بررسی مقایسه ای اختلالات افسردگی، پرخاشگری، حساسیت بین فردی، شکایات جسمانی بین رشته و پایه تحصیلی (موردمطالعه: دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان شاهرود)

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای اختلالات روانی-رفتاری افسردگی، پرخاشگری، حساسیت بین فردی و شکایاتجسمانی بین رشته و پایه تحصیلی در بین دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان شاهرود انجام شد. برای دستیابی بهاین هدف از روش پژوهش توصیفی پیمایشی استفاده گردید، جامعه آماری را دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان از سه مدرسهدر شهرستان شاهرود تشکیل دادند. تعداد افراد نمونه پژوهش ما متشکل از ۲۲۰ دانش آموز دختر مقطع دبیرستان شهرستانشاهرود بود که جمع آوری اطلاعات به شیوه تمام شماری و کل جامعه آماری را شامل شد. ابزار اندازه گیری در این پژوهشپرسشنامه SCL-۹۰-R بود. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات در سطح استنباطی با توجه به اینکه از آزمون کولموگروف اسمیرنوف استفاده شد، اگر داده ها نرمال بودند از آزمون ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون، تحلیل واریانس و tمستقل و اگر داده ها غیرنرمال بودند از آمار ناپارامتریک به منظور تبیین فرضیه ها استفاده شد. بررسی ها نشان داد با گذشتزمان شیوع علائم روان پزشکی به تدریج افزایش یافته و به نظر می رسد افزایش استرس های محیطی و اجتماعی و هم چنینناکارآمدی سیستم خانواده و مدرسه در سازگار شدن با شرایط جامعه عاملی تعیین کننده می باشد. لذا آموزش خانواده و نوجوانو کاربرد مهارت های زندگی می تواند کمک کننده برای بهبود اوضاع باشد.

بررسی مقایسه ای اختلالات افسردگی، پرخاشگری، حساسیت بین فردی، شکایات جسمانی بین رشته و پایه تحصیلی (موردمطالعه: دانش آموزان مقطع دبیرستان شهرستان شاهرود) Keywords:

اختلال افسردگی , پرخاشگری , حساسیت بین فردی