بررسی و پیش بینی کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه بر اساس مولفه جو سازمانی مدرسه در شهر یاسوج
Publish place: The 10th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 99
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF10_169
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1401
Abstract:
این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی پیش بین بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان متوسطه شهر یاسوج مشغول به تحصیلی در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بودند که نمونه تعداد ۲۶۵ نفر از آنها به روش نمونه گیری چند مرحله ای خوشه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه های کیفیت زندگی تحصیلی (QOSL)، و توصیف جو سازمانی مدرسه (OCDQ) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و با بهره گیری از نرم افزار آماری SPSS صورت گرفت . نتایج نشان داد بین رفتار مشغول و رفتار ناکام و رفتار دستوری با کیفیت زندگی تحصیلی رابطه منفی و بین رفتار صمیمی ، رفتار حمایتی و جوسازمانی مدرسه با کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد( ۰/۰۵.(P< نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد جوسازمانی مدرسه ۲۵ درصد توانایی پیش بینی کیفیت زندگی تحصیلی در دانش آموزان را دارند.
Keywords:
Authors
سیدرسول یزدانبخش
لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز
سیداسماعیل یزدانبخش
لیسانس علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان یاسوج
