ارزیابی سیستم آموزش مجازی در شرایط بحران: مطالعه موردی
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 523
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EINB06_045
Index date: 22 November 2022
ارزیابی سیستم آموزش مجازی در شرایط بحران: مطالعه موردی abstract
بحران همه گیری کرونا بر روی سیستم آموزشی تمامی کشورهای جهان از جمله ایران تاثیر گذاشت و منجر به تعطیلی دوره های حضوری در مدارس و دانشگاه ها شد. از اینرو، آموزش مجازی، بسیار مورد توجه قرارگرفت و ظرفیتهای جدیدی در عرصه آموزش مجازی ایجاد شد. گسترش کمی نظام آموزش عالی بدون توجه به کیفیت، پیامدهای نامطلوبی به همراه خواهد داشت. با نظر به اهمیت آموزش و نقش تعیین کننده آن در ارتقای کیفی سیستم آموزشی، در مطالعه حاضر به بررسی و ارزیابی سیستم آموزش مجازی در راستای بهبود کیفیت می پردازیم. از اینرو، معیارهایی که در ارزیابی یک سیستم آموزش مجازی موثر میباشند، مورد بررسی قرار گرفته و با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی، اهمیت هر معیار شناسایی شده است. در نهایت، تصمیمگیری در خصوص انتخاب نرمافزار آموزش مجازی برای یک واحد آموزشی دانشگاهی به عنوان مطالعه موردی صورت گرفته است.
ارزیابی سیستم آموزش مجازی در شرایط بحران: مطالعه موردی Keywords:
ارزیابی سیستم آموزش مجازی در شرایط بحران: مطالعه موردی authors
سارا متولی حقیقی
استادیار گروه مهندسی صنایع مجتمع آموزش عالی اسفراین
زهره قویدل
فارغ التحصیل رشته مهندس صنایع
