بررسی تاثیر استفاده از خلاقیت در تدریس معلمان بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: The9th National Conference on Modern Studies and Research in Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 152
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF09_550
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1401
Abstract:
امروزه تمرکز بر این است که یادگیری چگونه روی می دهد، دانش آموز چگونه یاد می گیرد و چگونه می توان به بهتر شدن یادگیری وی کمک کرد؛ یکی از روش های تاثیر گذار در این عرصه استفاده از خلاقیت در تدریس معلمان برای علاقه مند سازی دانش آموزان به مباحث درسی و نهادینه کردن آموزش ها در آنان میباشد. بنابراین پرداختن به این موضوع و مباحث پیرامون آن از اهمیت بالایی برخوردار میباشد. از این رو هدف از مقاله حاضر، بررسی تاثیر استفاده از خلاقیت در تدریس معلمان بر یادگیری دانش آموزان است. این پژوهش با روش کتابخانه ای انجام گرفته است و به ضرورت انجام تحقیق و مباحث پیرامون خلاقیت و تاثیر آن بر آموزش و یادگیری پرداخته شده است. در نهایت نیز نتیجه چنان حاصل شد که وجود خلاقیت در تدریس معلمان از ضروریات تدریس می باشد چرا که دانش آموزان را به تعلیم و تربیت علاقه مند کرده و موجبات یادگیری مادام العمر را فراهم می آورد و از طرفی غافل شدن از این مسئله مهم باعث میشود تا میان دانش آموز و آموزش و یادگیری فاصله جبران ناپذیری افتاده و درنهایت موجبات ترک تحصیل در دانش آموزان فراهم گردد.
Keywords:
Authors
سیما ملک لی
دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی پردیس علامه طباطبایی ارومیه استان آذربایجان غربی
زهرا مهدی سارالانی
دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی پردیس علامه طباطبایی ارومیه استان آذربایجان غربی