طراحی و تبیین الگوی شایستگی مدیران مدارس بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و دیگراسناد بالادستی
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 197
This Paper With 32 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PMA-7-2_005
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1401
Abstract:
هدف این پژوهش، طراحی الگوی شایستگی[۱] مدیران مدارس و پاسخگویی به این سوال است که بر اساس اسناد فرادستی و ازجمله سند تحول بنیادین آموزش وپرورش، الگوی شایستگی مدیران مدارس شامل چه ابعاد و مولفه هایی است؟ این پژوهش ازنظر ماهیت تحلیلیتوصیفی است و با راهبرد نظریه دادهبنیاد و با استفاده از روش تحلیل محتوا، الگوی شایستگی مدیران مدارس را طراحی کرده است. اسناد مطالعهشده این پژوهش مهم ترین اسناد فرادستی آموزش وپرورش، مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی آموزش وپرورش از سال ۱۳۸۹ به بعد هستند. به دلیل اهمیت هر یک از اسناد و به منظور جامعیت الگو، نمونه مطالعهشده معادل جامعه در نظر گرفته شد. برای تفسیر و تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوای کیفی استفاده شده است. بر مبنای تحلیل محتوای اسناد مذکور و با استفاده از مطالعات تطبیقی الگوی شایستگی مدیران مدارس طراحی شد. در مرحله نهایی به منظور اعتبارسنجی الگو، از فن دلفی استفاده شد.
Keywords:
Authors
حجت اله بنیادی
دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی دانشگاه تهران
علی اصغر فانی
دانشیار مدیریت منابع انسانی دانشگاه تربیت مدرس
سید رضا سید جوادین
استاد مدیریت منابع انسانی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :