بررسی فرایندهای واجی کودکان ۴ تا ۶ ساله فارسی زبان
Publish place: Language and linguistics، Vol: 7، Issue: 13
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 170
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LSI-7-13_003
تاریخ نمایه سازی: 17 دی 1401
Abstract:
فرایندهای واجی، عمل کردهایی ذهنی هستند که سبب می شوند به جای آواهایی که ازلحاظ تولیدی برای فرد مشکل اند، آواهای طبقات ساده تر به کار روند. با افزایش سن و رشد مجموعه واج ها و مهارت های گفتاری کودک، به تدریج از تعداد فرایندها کاسته می شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی فرایندهای واجی و محدوده سنی زوال آن ها درگروهیه فارسی زبان است. نمونهه طبیعی فارسی زبان شهر تهران با استفاده از ۱۰۶ تصویر گردآوری و مورد مطالعه قرار گرفت. یافته یبی زوال فرایه همخوانی بعد از ۶ سالگی است و با افزایش سن، تعداد فرایندهای واجیی یی ی و تسلط بیی بالاتر بر نحوه تلفظ لغات باشد.
Keywords:
Authors
ناهید جلیله وند
دانشگاه علوم پزشکی تهران
زینب دمرچی
دانشگاه علوم پزشکی تهران
بهروز محمودی بختیاری
دانشگاه تهران
محمدرضا کیهانی
دانشگاه علوم پزشکی تهران