نقش آموزش دهیاران در توسعه روستایی، مطالعه موردی دهیاری های بخش چمستان، شهرستان نور abstract
اگر
توسعه روستایی را راهبردی بدانیم که به منظور بهبود زندگی اقتصادی، اجتماعی و محیطی گروه خاصی از مردم (روستاییان فقیر) به مرحله اجرا گذاشته می شود، در این صورت رابطه معناداری میان شرح وظایف دهیاران و
توسعه روستایی قابل مشاهده است. در این تحقیق بر آن هستیم تا اهدافی را که
توسعه روستایی به دنبال آن است و اهدافی را که از استقرار دهیاران در روستاها انتظار می رود را مورد بررسی و مقایسه قرار دهیم و در این راستا به بررسی نقش
آموزش دهیاران در تحقق اهداف
توسعه روستایی در بخش چمستان پرداختیم؛ بر این مبنا سئوالات زیر مطرح می شود: برخورداری از تحصیلات دهیاران چه تاثیری بر توسعه اقتصادی- اجتماعی دارد؟ وجایگاه
آموزش و تحصیلات مربوط به
مدیریت روستایی در بهبود روند کار
دهیار چیست؟ 27 روستا و به طبع 27
دهیار به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند. همچنین جهت ارزیابی عملکرد دهیاران 13 روستا، با توجه به میزان جمعیت و سطح تحصیلات
دهیار به عنوان نمونه انتخاب شدند. دادههای گردآوری شده با استفاده از نرم افزار آماریSPSS و از طریق آماره- های آزمون T. Tset و آزمون Scheffe مورد آزمون واقع شدند و نتایج حاصل از این بررسی ها نشان داده است که میزان اثر بخشی
آموزش دهیاران و عملکرد آن ها به تفکیک میزان تحصیلات آن ها متفاوت می باشد، یعنی تحصیلات بالای دهیاران که در این تحقیق دیپلم و بالای دیپلم در نظر گرفته شده است، در میزان کارایی آن ها و در نتیجه
توسعه روستایی اثرگذار بوده، همچنین بررسی ها نشان می دهد، رابطه مستقیمی بین
آموزش دهیاران و تحصیلات آن ها با بهبود کیفی کار آن ها وجود دارد