چگونه توانستیم غیبت های دانش آموز پایه هفتم را بهبود بخشیم
Publish place: The first teacher action research conference
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 390
This Paper With 18 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FTARC01_008
تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1401
Abstract:
پژوهش حاضر تحت عنوان چگونه توانستیم غیبت های زیاد دانش آموز کلاس اول راهنمایی آ.آ را بهبود بخشیم؟با هدف پی بردن به دلیل غیبت های زیاد دانش آموز و بهبود وضعیت و عملکرد تحصیلی دانش آموز آ.آدر سال تحصیلی ۱۳۹۹_۱۴۰۰ دبیرستان دخترانه حضرت صدیقه کبری (س) روستای یحیی آباد انجام گرفت برای دستیابی به اهداف تحقیق سعی کردیم که از روش میدانی مانند مشاهده مستقیم و غیر مستقیم و مصاحبه با دوستان دانش آموز مورد تحقیق استفاده کردیم و راهکارهایی به عبارت ذیل اجرا نمودیم.۱_ارجاع والدین دانش آموز به دبیرستان برای بررسی اولیه دلایل غیبت دانش آموز ۲_صحبت با همکلاسی های دانش آموز ۳_دعوت از مشاور به دبیرستان جهت سخنرانی در خصوص مهارت های زندگی ۴_ایجاد فضای شاد در دبیرستان و قرار دادن دانش آموز در پست های معمول دانش آموزی (سرگروه ،سفیر سلامت،همیار دبیر )جهت تشویق بیشتر و حضور فعال در کلاس ۵_ارجاع والدین به مراکز مشاوره در جلسات متعددتا زمینه برای باز کردن صحبت با دانش آموز فراهم شود تا غیبت های زیاد دانش آموز از بین برود و بعداز اجرای راهکارهای تحقیق به این نتیجه رسیدیم که مهمترین عواملی که باعث غیبت این دانش آموز و به دنبال آن افت تحصیلی را بروز داده این بوده که دانش آموز در سن پایین با فشار والدین بی سواد و کم سواد مجبور به قبول ازدواج با پسری که چندین سال از نظر سنی بزرگتر از او بوده است شده و دانش آموز با این فکر گه اگر من به دبیرستان نروم واین تهدیدی برای اولیا و ترساندنشان و خلاصی از ازدواج اجباری خواهدبود که ما با اجرای راهکارهای فوق توانستیم که با والدین دانش آموز طی جلسات متعدد صحبت کنیم و با ارجاع به مشاور آنها را از انجام این کار اشتباه منصرف کنیم تا دانش آموز بتواند با شادی در کلاس درس حاضر شود.
Keywords:
Authors
فرنگ طاهرخانی
فوق لیسانس تحقیقات آموزشی
حسنا طاهرخانی
فوق لیسانس تحقیقات آموزشی