بررسی تاثیر نحوه سپری کردن اوقات فراغت با ورزش همگانی و ارتباط آن با تعهد و بهره وری کارکنان (مطالعه موردی معلمان دبیرستانهای خراسان شمالی)

هدف از پژوهش بررسی تاثیر نحوه سپری کردن اوقات فراغت با ورزش همگانی و ارتباط آن با تعهد و بهره وریکارکنان (مطالعه موردی معلمان دبیرستان های خراسان شمالی) می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه معلماندبیرستان های خراسان شمالی می باشند که تعداد آنها ۲۱۰ نفر می باشد نمونه تحقیق براساس جدول کرجسی ومورگان ۱۳۲ نفر معلمان دبیرستان های خراسان شمالی بصورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده هاپرسشنامهمی باشد برای اقات فراغت و سنجش ورزش همگانی سوالات به صورت بسته در دو بخش سوالات مقدماتی و سوالاتسنجش دیدگاه معلمان دبیرستان های خراسان شمالی و برای تعهد سازمانی (پرسشنامه آلن و می یر) و بهره وری(پرسشنامه هرسی گلدسمیت) که روای یرسشنامه را ۱۰ نفر از کارشناسان مدیریت ورزشی تایید کردند و پایایی آنهااز طریق الفای کرانباخ برای تعهد سازمانی (۰/۷۳۷) و برای تهره وری کارکنان (۰/۷۸۰) و در مجموع پایایی پرسشنامه (۰/۸۳۲) که پایایی مورد تاییداست.جهت تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از آمار توصیفی (میانگین، درصدو جدول توزیع فراوانی) و آمار استنباطی از آزمون کالسکوتر در سطح معناداری (P≤۰/۰۵) استفاده گردید نتایج نشان داد بین دیدگاه معلمان دبیرستانهای خراسان شمالی نسبت به ورزش همگانی و میزان پرکردن اوقات فراغت رابطه معنیداری وجوددارد. بین رضایت معلمان دبیرستانهای خراسان شمالی از نحوه گذراندن اوقات فراغت رابطه معنی داریوجوددارد. بین نحوه گذراندن اوقات فراغت و ورزش همگانی و ارتباط آن با تعهد (مستمر، عطفی،هنجاری) معلماندبیرستانهای خراسان شمالی رابطه معنی داری وجوددارد. بین نحوه گذراندن اوقات فراغت و ورزش همگانی وارتباط آن با بهره وری معلمان دبیرستانهای خراسان شمالی رابطه معنی داری وجوددارد. اوقات فراقت و ورزشهمگانی پیش بینی مناسبی برای تعهد سازمانی وبهره وری معلمان دبیرستان های خراسان شمالی می باشد.

Keywords:

اوقات فراغت , ورزش همگانی , تعهد , بهره وری , معلمان دبیرستانهای خراسان شمالی