بررسی تبیین رابطه بین رهبری تحول آفرین با عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر بیضا
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 82
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0330
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی تبیین رابطه بین رهبری تحول آفرین با عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر بیضا بوده است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر بیضا که بالغ بر ۱۵۰ نفر می باشند. برای تعیین حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی - مورگان ۱۰۵ نفر به روش نمونه گیری ساده انتخاب و مورد استناد قرار گرفتند به منظور جمع اوری داده ها از پرسشنامه عملکرد شغلی و رهبری تحول آرین باس و آولیو (۲۰۰۰) استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی ، آزمون همبستگی و رگرسیون گام به گام استفاده شده است . بین رهبری تحول آفرین با عملکرد شغلی رابطه معنادار وجود داردبین ابعاد رهبری تحول آفرین با عملکرد شغلی رابطه معنی داری وجود دارد ابعاد رهبری تحولآفرین به طور معنی داری قادر به پیش بینی عملکرد شغلی می باشد.
Keywords: