بررسی تاثیر اضطراب و روش های کنترل آن در عملکرد دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 200
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0466
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
در این تحمیک به تعریف اضطراب و عملکرد خودمان در مورد دانش آموزان دختر پایهششم ابتدایی که در امتحان اضطراب داشتند و راهکارهایی که برای درمان این دانشآموزان انجام دادیم اشاره خواهیم کرد. نگرانی و اضطراب لازمه ادامه حیات و تضمینکننده سعی و تلاش انسانهاست. اما هنگامی که آنمدر شدت می یابد که منجر به کاهشعملکرد فرد می شود به عنوان یک اختلال مطرح می گردد.نگرانیها در مورد مسائل متعدد رخ می دهد و از جمله آنها اضطراب امتحان است کهیکی از عوامل افت تحصیلی دانش آموزان نیز محسوب می شود. در این تحمیک بهتعریف اضطراب و علائم نشانه های آن اضطراب امتحان از نتایج بدست آمده از اینتحمیک می توان دریافت که آشنایی با علل و دلایل بوجودآمدن اضطراب امتحان می تواندما را در بررسی هر چه بهتر این علل و پیشگیری و درمان یاری سازد که علل- اضطراب این افراد عبارتند از ۱- عوامل فردی و شخصیتی ۲- عوامل خانوادگی ۳عوامل آموزشگاهی و در آخر راهکار هایی به والدین و دبیران و خود افراد توصیهشده است.
Keywords:
Authors
شکوفه یدی
استادمربوطه
فاطمه شیرین زاده اتمیانلو
دانشجو معلم کارشناسی علوم تربیتی
سمانه علی زاده
دانشجو معلم کارشناسی علوم تربیتی
زهرا خلیل زاده اقدم
دانشجو معلم کارشناسی علوم تربیتی