تاثیر فضای مجازی در موفقیت یا افت تحصیلی دانش آموزان و راهکارهاییبرای مقابله با آسیبهای احتمالی آن

امروزه فضای مجازی و اینترنت یکی از پدیده هایی است که در زندگی تمام انسانها از کوچک و بزرگ و پیر و جوان رخنه کرده است و عضوی جدایی ناپذیر از زندگی بشر شده است. فضای مجازی نیز مانند موضوعات دیگر مزایا و معایبی را داراست که از هیچکدام نمیتوان به نفع دیگری چشم پوشی کرد در این میان کودکان و نوجوانان و قشر ،محصل بیش از دیگران در معرض آسیبها و خطرات این فضاهای مجازی قرار دارند به طوری که میتواند سبب اختلال در زندگی آنها و نیز افت تحصیلی .شود شیوع بیماری همه گیر کرونا در کشور که از اسفند ماه سال ۹۸ شروع شد سبب تعطیلی کلاسهای حضوری و رونق یافتن آموزش مجازی و کمرنگ شدن ارتباطات انسانی میان دانش آموزان و معلمان شد. شیوع ویروس کرونا معادلات و نظم موجود در تعلیم و تربیت را به هم زد به گونه ای که دیگر معلم و دانش آموز محور اصلی تعلیم و تربیت نیست و مدرسه از مکان اصلی و مبدا آموزش خارج شده است که این موضوع مهم سبب دغدغه اصلی والدین شده زیرا فرزندانشان به یکباره وارد دنیای آموزش از راه دور و فضای مجازی و گرداب شبکه های آسیب زای اجتماعی شدند. آموزش های غیر حضوری بر خلاف آموزش چهره به چهره نیازمند مهارت خود تنظیمی است یعنی خود دانش آموز باید مسئولیت پذیر باشد و به دنبال منابع علمی برود در این میان به علت تعامل زیاد دانش آموزان با فضای مجازی مختلف و اینترنت ممکن است خطرات و مشکلاتی در کمین آنها باشد که والدین و معلمان وظیفه دارند علاوه بر آنکه خود مراقب کودکان و نوجوان ،باشند آگاهیهای لازم را برای آنان ایجاد کنند تا در دام این آسیبهاگرفتار نشوند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی داریم تا آسیب های احتمالی فضای مجازی و اینترنت بر دانش آموزان را بررسی و به ارائه راهکارهایی برای حل این معضل بپردازیم.

Keywords:

فضای مجازی , اینترنت , کودک , نوجوان , یادگیری