دلایل رایج بی نظمی دانش آموزان در هنگام تدریس در کلاس درس وراهکارهای معلمان برای پیشگیری از آن ها
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 49
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0876
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
بعضی از دانش آموزان در مدرسه به دلیل بی نظمی تکالیف یا کارهای خود را به درستی انجام می این بی نظمی آنها در خانه و در جامعه نیز دیده میشود مثلا وسایل خود را در جای خود و قرار نمی دهند وقتی که از مدرسه به خانه می آید وسایل خود را به اطراف پرت میکنند و نداشتن نظم و انضباط در کارهای روزانه آنها اثر میگذارد و برای انجام کارهای خود هیچ تدبیری نمی اندیشند همه کارها را به دیگران و به خصوص از مادرشان بیشتر انتظار دارند کارهای آنها را انجام بدهد. جامعه وقتی سلامت خود را حفظ میکند که افراد آن حق و حقوق خود و دیگران را بشناسند و رعایت کنند؛ پس هدف از انضباط این است که فرد را قادر به سازش با قوانین و مقرراتی کند که فرهنگ یک گروه پذیرفته است به طور خلاصه میتوان گفت اهمیت انضباط به این سبب است که نتایج ذیل را به دنبال دارد: سلامت جامعه شادی و نشاط فرد سازش فردی و اجتماعی، احساس امنیت اعتماد به نفس جلب محبت دیگران و صرفه جویی در وقت رعایت نظم و انضباط در محیطهای آموزشی یکی از مهمترین اهداف تربیتی است که اولیای ،مدارس آنان را در اولویت قرار می دهند و رفتارها و فعالیت آموزشی دانش آموزان نیز تا حد زیادی براساس این پدیده شکل می گیرد. نظم و انضباط باعث میشود که فعالیتهای دانش آموزان با موفقیت انجام گیرد و در نهایت شکوفایی حاصل گردد.
Keywords:
نظم , انضباط معلمان دانش آموزان تدریس
Authors
سکینه مرادی
لیسانس ادبیات فارسی