روش های نوین تشخیص ودرمان اختلالات طیف اتیسم

اختلال اتیستیک در سالهای اولیه ی کودکی ، به شکل تخریب کیفی، در تعامل اجتماعی و الگوهای تکراریو کلیشه ای در رفتار و علایق و فعالیت ها ظهورمی کند. برخی محققین ، دلیل الگوهای کلیشه ای در رفتار این کودکان را نوعی نارسایی حسی، در برابر محرکات حسی، در نظر می گیرند.اختلال اتیسم ، یکی از اختلالات جدی در زمینه ی رشد است کهم عمولا قبل از سه سالگی ،تشخیص داده شده است. هرچند علایم و شدت آن در افراد مختلف، متفاوت است، همه ی انواع اتیسم بر توانایی برقراری ارتباط با دیگران، تاثیر می گذارد. تغییرات مرتبط با بلوغ ناچیز مغز در رشد اتیسم موثرهستند. تعداد کودکان مبتلا به اتیسم در حال رشد است. هرچند درمان قطعی برای اتیسم وجود ندارد، اما درمان جدی و به موقع اتیسم تغییرات بزرگی در زندگی کودکان مبتلا به این بیماری ایجاد می کند. اتیسم موجب اختلال در رفتارهای اجتماعیو مهارت های ارتباطی می شود. کودکان و بزرگسالان مبتلا به اتیسم در ارتباطات کلامی و غیرکلامی و همچنین در فعالیت های سرگرم کننده دارای مشکل هستند. تاکنون صدها رویکرد درمانی برای اختلال طیف اتیسم به وجود آمده که هر کدام از آن ها یا دارای پایه واساس مستقلی بوده اند یا اینکه از دل رویکرد های درمانی دیگر زاده شده اند. این رویکرد ها توسط به وجود آورنده هایشان مورد آزمون قرار می گیرند وپس از آن سنجش و منتشر می شوند ولی شاید تمام این رویکرد ها اثر بخشی شان مورد تایید دیگر متخصصان نباشد، اما همیشه می توان از رویکرد های موجود برای کمک به کودکان اوتیستیک بهره برد، هر چند که دیگران به آن ها اعتقادی نداشته باشند وآن ها را بیهوده بدانند . در این مقاله به اهمیت مسئله اتیسم، تعریف، علایم و تشخیص و نیز سیر تحولی آن می پردازیم و برنامه جامع و راهبردهای مداخله درمانی ارائه می دهیم.