تحلیلی برموانع پذیریش داوطلب در مسابقات برگزاری المپیاد های درون مدرسه

هدف پژوهش حاضر تحلیلی برموانع پذیریش داوطلب در مسابقات برگزاری المپیاد های درون مدرسه می باشد. این پژوهش ازنوع توصیفی- پیمایشی و به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه داوطلبان است. که بر اساس اطالعات کسب شده از دبیران همایش حدود ۱۱۲ نفر داوطلب در همایشهای ورزشی شرکت داشتند که با توجه به پایین بودن حجم نمونه نمونه آماری به صورت تمام شمار به دست آمد.در این پژوهش از پرسش نامه تعدیل یافته استفاده شد که روایی صوری از نظر اساتید مدیریت ورزشی، روایی سازه آن از روش تحلیل عامل و پایایی آن به وسیله آزمون آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. به منظور تجزیه و تحلیل داده های پژوهش حاضر از روش های آماری تحلیل عامل اکتشافی و تحلیل مسیر به وسیله نرم افزار های spss و AMOS استفاده گردید. نتایج تحلیل عامل نشان داد که در کل ۴ عامل حدود ۸۸ درصد واریانس ها را شامل می شدند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که موانع عملکرد مدیران با تاثیر۰/۴۰۲ بیشترین تاثیر بر جذب داوطلبان ورزشی دارا بود.بنابراین با توجه به ضرورت موانع جذب نیروهای داوطلبی در ورزش توصیه می گردد که مباحث مربوط به موانع عملکرد مدیران مورد توجه مسئولین قرار گیرد.

Keywords:

داوطلب , تربیت بدنی , موانع.