بررسی رابطه کودک آزاری با سلامت روان وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر وپسر سال اول دبستان شهر سراوا ن

دانش آموزان در رده های مختلف از لحاظ مسایل روانی گروه حساسی محسوب میشوند و هر آنچه در این دوره تجربه می کنند در شخصیت بزرگسالی وآینده آنان تاثیرگذار خواهد بود لذا سلامت و بهداشت روان دانش آموزان موضوعی مهم و قابل توجه است. کودکان و نوجوانان زمان بسیاری را به عنواندانش آموز در مدارس میگذرانند و بسیاری از عوامل موثر بر بهداشت روانی آنان به مدرسه و شرایط آن باز می گردد. در عین حال مسایل مربوط به خانوادهنیز قطعا در زمینه بهداشت روانی دانش آموزان موثر خواهد بود .کودک آزاری یکی از آسیبهای اجتماعی است که به علت ویژگی های تاثیرگذارآن، نیاز به بررسی و برنامه ریزی مناسب به منظور پیشگیری و کمکبه رفع یا کاهش آن به شدت احساس می شود.اگر در مدرسه حرف درشت بشنوی،جلوی دوستانت تحقیرشوی، به خاطر نمره کم سرکوب شوی، کتک بخوری یا به خاطر فضای ناامن روانی، انگیزه تحصیلیات را از دست بدهی، جزو هزاراندانش آموزی هستی که تا به حال مشمول کودک آزاری تحصیلی و آموزشی شده اند. کودک آزاری به شکل های مختلف اگر در مدرسه رخ دهد، می شودکودک آزاری.

Keywords:

کودک آزاری , سلامت روان , پیشرفت تحصیلی , دانش آموزان , دختر وپسر , سال اول , دبستان , سراوان