بررسی آثار اجتماعی و مدیریت فرهنگی آموزش در امور شهرها

به معنای قانون و سبک هایی است که در فرآیند مدیریت فرهنگی باید آن ها را رعایت کرد. این اصول، ضمانت نتیجه بخش بودن فرآیند مدیریت فرهنگی است . این اصول مختص یک جامعه و مکان خاص نیست ، بلکه هر شخصی در هر زمانی و در هر مکانی که در کار مدیریت فرهنگی باشد، باید این اصول را رعایت کرد. در همین زمینه مدیران فرهنگی علاوه بر دانش مدیریت ، باید دارای مهارت های خاصی از جمله بهره گیری از روانشناسی ، جامعه شناسی ، اصول تعلیم و تربیت در زمینه آموزش و آشنایی با مبحث های مهم فلسفه ، تاریخ ، هنر و ادبیات باشند. فرهنگ به عنوان یکی از نشانه های اصلی زندگی انسان ها همیشه از اهمیت خاصی برخوردارا بوده است . به دلیل تصمیم گیری مناسب در این زمینه ، استفاده متناسب از فرصت ها و ظرفیت ها و رفع تهدیدها و از بین بردن نقاط ضعف نیاز است . مدیران این زمینه باید دارای دانش و بینش کافی و مناسب باشند. رشد شهر نشینی و صنعتی شدن جوامع شهری و فرهنگ جامعه را به سرعت از اعتقادها و آداب و سنن دور کرد و تمایل به زندگی امروزی و استفاده از رفاه و ارزشهای مادی به نوعی ارزش اجتماعی تبدیل شد به گونه ای که رشد تجملات و تزئینات در سیمای شهرو خانه ها از همیشه نمایان تر شد و جامعه ها را از پایبندی به یکدیگر و مناسبات خانوادگی و خویشاوندی دور کرد. در جوامع سنتی روابط اجتماعی به هم پیوسته بود و باور های مشترک و مشخصی وجود داشت و افراد همدیگر را می شناختند و اعتماد میان افراد بیشتر بود و روابط اجتماعی براساس آشنایی های دراز مدت و دوستی و مناسبات فامیلی و خانوادگی استوار و پایدار بود. در نتیجه می توان گفت همه روش هایی که در زمینه مدیریت پسماند وجود دارند، می توانند به نوعی به جمع آوری مدیریت و تفکیک انواع پسماندها کمک کنند. به کمک این روش ها می توانیم انواع پسماند های موجود را تفکیک کرده و از ایجاد آلودگی ها و یا استفاده مجدد از آنها بهره برد که نیاز به مدیریت فرهنگی است .

Keywords:

مدیریت فرهنگی , آثار اجتماعی