مطالعات تطبیقی ادبیات کودک ونوجوان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

COLITCONF02_007

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1402

Abstract:

ادبیات کودکان به متون ادبی، علمی، و هنری که برای کودکان یا نوجوانان و در حد استعداد و فهم آن ها گرد آوری و تدوین شده اند ، و جنبه درسیندارد ،اطلاق می شود.ادبیات کودکان به صورت غیر مستقیم قسمتی از ارزش های اجتماعی را به کودکان القا می کنند و استعداد ها و ذوق کودکان را شکوفا کرده و معلمان رادر امر آموزش و پرورش یاری می کنند تا فعالیت های رسمی مدرسه به کودکان یاد دهند. در یک تعریف ساده می توان گفت ادبیات کودکان و نوجوانان حاصل تلاش هنرمندانی است که در قالب کلام و تصوبر ، عرضه شده و با زبان و شیوه ای مناسب و در خور فهم کودک و نوجوان است تا او را بهسوی رشد هدایت کند. ادبیات کودک و نوجوانان برای سنین مختلف کودکان و نوجوانان مطلب دارد و این ویژگی را مدیون قوه تخیل قوی کودکاناست. به رشد و پرورش شخصیت کودک کمک کرده و به این نکته توجه دارد که دوران کودکی و نوجوانی مهم ترین سال های شکل گرفتن احساس واندیشه است .انگیزش و ایجاد میل و رغبت برای فعایت های تربیت و اجتماعی را به وجود می آورد.

Keywords:

تطبیقی , کود کان و نوجوانان , ادبیات