بررسی روشهای آموزش و توانبخشی کودکان با اختلال اوتیسم
Publish place: The 7th International Conference on Social and Educational Studies & child rights in the Islamic World
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,008
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
TCONF07_012
Index date: 12 June 2023
بررسی روشهای آموزش و توانبخشی کودکان با اختلال اوتیسم abstract
کودکان با اختلالات طیف اتیسم برخی مشکلات در زمینه مهارتهای ارتباطی- اجتماعی و بازی داشته، الگوهای رفتاری کلیش هایو علائق محدود دارند که در زندگی روزمر هی آنها معضلاتی را ایجاد می کنند. اختلال طیف اوتیسم اختلال پیچیده عصب- رشد یاست که عملکردهای مختلف فرد مبتلا را تحت تاثیر قرار میدهد، رویکردهای مداخل های مختلف برای کمک به این گروه از افرادمورد استفاده قرار گرفته است. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رو شهای آموزش و توانبخشی کودکان با اختلالاوتیسم صورت گرفت. مطالعه پژوهش حاضر از نوع مقاله مروری می باشد و مطالب جمع آوری شده برگرفته از سایت هایپژوهشی اعم از ایرانداک، اس آی دی، مگیرا و گوگل اسکالر است. نتایج مطالعات انجام گرفته شده نشان میدهد . بسیاری از کودکانمبتلا به اوتیسم میتوانند با تلاش های آموزشی زود هنگام، برنامهریزی درست و طراحی شده در یک محیط مناسب و ویژه، رشدقابل ملاحظه ای داشته باشند. به دلیل روحیه حساس کودکان اوتیسم، مسال هی نگهداری و آموزش آنها بسیار اهمیت می یابد. اوتیسمبه عنوان یک بیماری جسمی- روان ی تا حدود زیادی وابسته به شرایط محیطی بوده و نقش عوامل محیطی در پیشرفت یا بهبود بیماریبسیار پررنگ می باشد. روش های آموزشی مختلفی درتوانبخشی کودکان موثر هستند که در این پژوهش به ارائه برخی از آنهاپرداخته خواهد شد. در نهایت نتیجه حاصل بیانگر این است که فضاهای آموزشی و توانبخشی برای کودکان اوتیسم باید دارای پتانسیلهای لازم بر پایه شناخت ویژگی های روحی-روانی و رشد آنها باشد. به چالش کشیدن ذهن کودک اوتیسم بیش از یک کودک عادیضرورت دارد.واژههای کلیدی
بررسی روشهای آموزش و توانبخشی کودکان با اختلال اوتیسم Keywords:
بررسی روشهای آموزش و توانبخشی کودکان با اختلال اوتیسم authors
رضا میرمهدی
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، ایران
نسرین یاروی طرقبه
کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه فراگیر پیام نور، ایران