اثربخشی آموزش مراقبت از خود بر سلامت عمومی دانش آموزان دختر پایه متوسطه اول
Publish place: The 7th International Conference on Social and Educational Studies & child rights in the Islamic World
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 195
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
TCONF07_651
Index date: 12 June 2023
اثربخشی آموزش مراقبت از خود بر سلامت عمومی دانش آموزان دختر پایه متوسطه اول abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مراقبت از خود بر سلامت عمومی دانش آموزان دختر پایه متوسطه اول صورت گرفت.روش کارنیمه تجربی و طرح تحقیق پیش آزمون، پس آزمون با گروه تجربی و گروه کنترل بود جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه متوسطهاول تهران بود، که از آن نمونه ای به حجم ۶۰ نفر به شیوه ی در دسترس انتخاب و به طور مساوی در دو گروه آزمایشی و کنترل جایگزینشدند. جمع آوری داده ها از طریق پرسشنامه سلامت روانی (GHO) صورت گرفت.گروه آزمایش طی ده جلسه شصت دقیقه ای بسته آموزشیمراقبت از خود را دریافت کرد. در پایان نتایج حاصل از تحلیل کواریانس نشان داد که بین دو گروه کنترل وآزمایش در چهار متغیر سلامت روانکه شامل: سلامت جسمانی P<۰/۰۱, F=۷/۰۵، اضطراب و بی خوابی P<۰/۰۰۱, F=۱۱/۴۱، و اختلال در کارکرد اجتماعی P<۰/۰۱, F=۶/۸۴ و افسردگی P<۰/۰۵, F=۳/۷۷ تفاوت معنی دار وجود دارد. بنابراین فرضیه تاثیر آموزش مراقبت از خود بر سلامت عمومی دانشآموزان دختر پایه متوسطه اول مورد تایید قرار گرفت.
اثربخشی آموزش مراقبت از خود بر سلامت عمومی دانش آموزان دختر پایه متوسطه اول Keywords:
اثربخشی آموزش مراقبت از خود بر سلامت عمومی دانش آموزان دختر پایه متوسطه اول authors
عباس زارع
لیسانس شیمی دانشگاه دولتی ارومیه
محبوبه اکبری
لیسانس الهیات دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون
سمانه کوهی
فوق لیسانس برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فیروزاباد
خیراله مزارعی
فوق لیسانس روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر واحد علوم و تحقیقات
صدیقه حق شناس
فوق لیسانس مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فیروزاباد