تحلیل عوامل موثر بر ورود به دانشگاه فرهنگیان برای دانش آموزان
Publish place: The first international congress of education, social and cultural studies with a future research approach
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 127
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCSSCONG01_023
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1402
Abstract:
باید اذعان نمود که هر یک از روش ها در ارتباط با موقعیت های مختلف از کار آیی ویژه ای برخوردار هستند، به عبارت دیگر هریک در جای خویش مثمر ثمر هستند. علاوه بر آنکه تعلیم و رشد شرط لازم رسیدن آدمی به مرحله کمال و سعادت است، عامل دیگری نیز در انسان دیده می شود که لزوم تعلیم و رشد را در او شدت می بخشد و آن از ویژگی تاثیرپذیری انسان و سرایت عقاید و عادات و به طور کلی فرهنگ یک جامعه به معاصران و نسل های آینده است. در این شیوه ها فراگیر و علایق و توانمندی های او در مرکز توجه قرار دارد ومعلم تلاش می کند تا توانایی های فراگیران را در مهارت های گوش دادن گفتن، خواندن، نوشتن، استدلال، مقایسه، تطبیق، تجزیه و تحلیل، سازندگی و خلاقیت تقویت کند و با توجه به این موضوع محتوای درسی را در کلاس های درسی ارائه می دهد.
Keywords:
Authors
سید مصطفی موسوی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد ، ایران.
عارف شمس
دکترای مدیریت فناوری علوم تربیتی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد ، ایران
محمد حسین یوسفی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد ، ایران.