آموزش فیزیک به روش پیش بینی مشاهده توضیح
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 201
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR12_045
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
Abstract:
هدف این مطالعه بررسی شیوه های آموزش فیزیک به روش پ.م.ت (پیش بینی مشاهده توضیح) در کشورهای دیگر وآزمودن یک مهارت جدید در کلاس درس است. در این بررسی از روش مطالعات کتابخانه ای اسنادی استفاده شده است.پ.م.ت روشی است که به طور گسترده در آموزش علوم استفاده می شود و کنجکاوی دانش آموزان را برمی انگیزد و با تولیددرگیری های شناختی برای دانش آموز، او را به تفکر وادار می کند و روشی برای تدریس فعال است و یادگیری پایدار به وجودمی آورد. این روش دانش آموزان را تشویق می کند تا به پدیده های علمی با رویکرد انتقادی بنگرند. آنها در این روش با یکمسئله چالش برانگیز روبه رو می شوند، سپس پیش بینی می کنند که چه چیزی ممکن است اتفاق بیفتد .پس از آن مشاهده ها راثبت و آن را با پیش بینی های خود مقایسه می کنند و پاسخ پرسش ها را با توجه به اطلاعات خود و تجربه های جدید دریافتمی کنند؛ در نتیجه دانش آموزان یادگیری مباحث درسی، حقایق علمی و مهارتهای حل مسئله را با روش و نگرش علمی فرامی گیرند
Authors
سپهر اسدی
آموزش فیزیک دانشگاه فرهنگیان تهران مقطع کارشناسی
مهدی پور افشار
آموزش فیزیک دانشگاه فرهنگیان تهران مقطع کارشناسی
امیر محمد خسروی راد
آموزش فیزیک دانشگاه فرهنگیان تهران مقطع کارشناسی