تحقق عدالت آموزشی در عرصه های فضای آموزشی، تامین نیروی انسانی کارآمد و محتوای درسی مناسب

فراهم کردن فرصت های برابر و عادلانه آموزشی جزئی از عدالت آموزشی است و رسیدن به عدالت آموزشیبرای تمام جوامعی که آموزش و پرورش را یک جزء مهم در زندگی افراد می دانند امری اصلی به شمارمی رود. در ایران نیز با توجه به قانون اساسی و برای دسترسی یادگیرندگان به فرصت های آموزشی عادلانه تلاش هایزیادی شده است تا زمینه دستیابی به عدالت آموزشی تسهیل شود. تمامی استراتژی هایی که در زمینه ی همگانی ساختن آموزش و پرورش به کار می رود، یک هدف را دنبال می کنند و آن برخورداری برای همگان از فرصت های آموزش با کیفیت مطلوب می باشد. بدین منظور تلاش می شود تا فرصت های آموزشی یکسان را برای گروه های مختلف لازم التعلیم فراهم سازند و موانع و محدودیت های طبقاتی، منطقه ای و جنسیتی را از میانبردارند. لذا این مقاله به روش تحلیل کیفی و از طریق مطالعات کتابخانه ای قصد دارد تا به چگونگی تحققعدالت آموزشی در عرصه های فضای آموزشی، تامین نیروی انسانی کارآمد و محتوای درسی مناسب بپردازد.

Keywords:

آموزش و پرورش , عدالت آموزشی , نیروی انسانی , فضای آموزشی , محتوا.