رابطه بین اهمال کاری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با نارسایی هیجانی در دانشجویان دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان
Publish place: The Third national conference of the school of the future
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 56
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL03_097
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین اهمال کاری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با نارسایی هیجانی صورت گرفت که جامعه آماری تحقیق را دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان با حجم نمونه ۶۷۰۰ نفر که ۳۰۰ نفر به عنوان نمونه به طور تصادفی انتخاب شده اند و ابزار گردآوری اطلاعات هم پرسشنامه بود و نتایج نشان داد که بین اهمال کاری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با نارسایی هیجانی ارتباط معنادار وجود دارد.
Keywords:
Authors
سیده عارفه موسوی جنبه سرائی
کارشناس ارشد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان