دانشگاه ها چگونه می توانند با جامعه در تعامل باشند؟ در جست وجوی رویکرد جدید دانشگاه ها به ماموریت سوم در ایران
Publish place: RAHYAFT، Vol: 31، Issue: 82
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 75
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RHYFT-31-82_007
تاریخ نمایه سازی: 10 مرداد 1402
Abstract:
توافق گسترده ای نسبت به نقش دانشگاه در جامعه در پاسخ به چالش های اقتصادی و اجتماعی، پرورش شهروندان روشنفکر و مولد و درگیر در مشارکت از طریق ماموریت سوم وجود دارد؛ اما هیچ تعریف منحصربه فردی از مفهوم تعامل دانشگاهی وجود ندارد و ماموریت سوم دانشگاه فاقد یک تصویر مشخص است. این مقاله با دیدگاهی انتقادی و با روش مروری- تحلیلی، پنج رویکرد تعامل دانشگاه با جامعه شامل کارخانه دانش، تعامل با صنعت، کارآفرینی فناورانه، کارآفرینی اجتماعی، رویکرد پایدار و تعامل سیستمیک را بررسی نموده و این رویکردها بر اساس نه عامل اعم از فلسفه، اهداف، جهت گیری، ذینفعان، عوامل تاثیرگذار، دلالت سیاسی، رویکرد به نوآوری، چارچوب زمانی و کانال های ارتباطی مورد مقایسه قرار گرفته اند. هدف از این فرایند شفاف ساختن تفاوت رویکردهای تعامل دانشگاه با جامعه؛ ارائه تصویری از تعامل دانشگاهی و مبرهن ساختن شناخت و تبیین رویکرد مناسب به ماموریت سوم در دانشگاه ها با توجه به شرایط محیطی در ایران بود. نتایج نشان داد که ماموریت سوم دانشگاه یک ماموریت در حال تحول است که با تعریف معمول آن و تمرکز اقتصادی و شیوه های انتقال فناوری تفاوت دارد. انتخاب رویکرد تعامل در هر دانشگاه یک موضوع پیچیده است که رهایی از این پیچیدگی و به دست آوردن تصویری واضح از تعامل دانشگاه با جامعه منوط به شفاف ساختن پنج موضوع ابهام برانگیز اعم از قصد یا هدف از تعامل، درک یا تصور تعامل، تاریخ توسعه دانشگاه، ساختار دانشگاه و معنای تعامل از دیدگاه ذینفعان تعامل است
Keywords:
Authors
هدی ایزدی
دانشجوی دکتری رشته ی آموزش کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه تهران
سید محمود حسینی
استاد گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه تهران
علی اسدی
استاد گروه مدیریت و توسعه کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه تهران
امیر علم بیگی
استادیار گروه ترویح و آموزش کشاورزی، دانشکده اقتصاد و توسعه، پردیس کشاورزی و منابع طبیعی، دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :