موانع تشکیل مدارس دخترانه در دوره ی قاجار
Publish place: 7th International Conference on Religious Studies, Humanities and Bioethics in the Islamic World
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSHIW07_435
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402
Abstract:
تا پیش از انقلاب مشروطه تلاش چندانی برای تاسیس مدارس به خصوص مدارس دخترانه در ایران صورت نگرفت. از این رو اکثر مردم ایران به خصوص زنان در جهل و بی سوادی به سر می بردند با پیروزی انقلاب مشروطه با وجود تمامی جریانهای سیاسی و اجتماعی و مذهبی مخالف، چندی مدرسه ی دخترانه افتتاح گردید بدین ترتیب زمینه های رشد زنان جهت. حضور در فعالی. های مختلف اجتماعی، فرهنگی و علمی فراهم گردید مسئله ی مورد نظر ای پژوهش موانع و مشکلاتیاست که در راه تشکیل اولین مدارس دخترانه در دهه های آخر دوره قاجار وجود داشت مهم ترین موانع تشکیل مدارس دخترانه در سه دهه ی پایانی حکومت قاجار را می توان چنین برشمرد:۱- فقدان قانون و نظام آموزشی و تربیتی رسمی در کشور ۲- اغلب مدارس دخترانه تازه تاسیس در ایران توسط ایرانیان تحصیل کرده ی غرب و یا اتباع خارجی ایجاد شده بود و به همین جهت مقبولیت عامه نداشت ۳- برخی از مواد درسی این مدارس با باورهای مذهبی جامعه هم خوانی نداشت. ۴-از بعد اجتماعی از نظر اغلب افراد جامعه، زنان می بایست به امور خانه داری بپردازند و اشتغال بته تحصیل امر بیهوده ای بود ۵- از بعد مذهبی حضور زنان در جامعه با اصول سنتی دینی منافات داشت ۶- بزرگان و اشراف جامعه به دلیل احساس خطر نسبت به موقعیت اجتماعی خود، کسب با مدارس دخترانه مخالف بودند این مقاله از نوع توصیفی و با روش کتابخانه ایمی باشد
Keywords:
Authors
کمال الدین طباطبائی
استادیار، گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران،ایران