آموزش الکترونیکی عاملی بر یادگیری بهتر دانش آموزان
Publish place: The 7th International Conference on Modern Researches in Counseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 160
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF07_134
Index date: 28 August 2023
آموزش الکترونیکی عاملی بر یادگیری بهتر دانش آموزان abstract
آموزش الکترونیکی ، یک محیط یادگیری مجازی است که در آن تعامل یادگیرنده با محتوا، سایر یادگیرندگان یا مربیان با واسطه ابزارها و فناوریهای اطلاعات و ارتباطات انجام می گیرد. آموزش الکترونیکی با بهره گیری از فناوریهای نوظهور همچون: اینترنت ، ایمیل ، وبلاگ، وبکم ، کنفرانس های صوتی و تصویری، اتاقهای گفتگو و غیره، تعاملات گسترده ای را به صورت همزمان و غیرهمزمان جهت دسترسی به اطلاعات وسیع و نیز برقراری انواع ارتباط فراهم می سازد؛ امکانی که در فرآیند سنتی آموزش به صورت بسیار محدود و ناچیزی وجود داشته است . تاثیر یادگیری الکترونیکی بر دانش آموزان می تواند افزایش یابد زیرا در این روش توانمندسازی فراگیران با سرعت بیشتری انجام می شود در حالی که کیفیت آموزش حفظ خواهد شد و این خود انگیزه برای یادگیری را در دانش آموزان دو چندان می کند. در محیط آموزش الکترونیکی یاددهنده و یادگیرنده از نظر زمان و مکان یا هر دو جدا از یکدیگر هستند و فراگیر برای انجام دادن فعالیت های یادگیری فردی و گروهی با کمک امکانات ارتباط رایانه ای با یاددهنده، همکلاسان و سایر افراد یا منابع تعامل برقرار می کند.
آموزش الکترونیکی عاملی بر یادگیری بهتر دانش آموزان Keywords:
آموزش الکترونیکی عاملی بر یادگیری بهتر دانش آموزان authors
منیره بهمن
کارشناسی معماری،آموزش و پرورش سنندج
اکرم نظری
کارشناسی ارشد حسابداری،آموزش و پرورش همدان
الهه نظری
کارشناسی گرافیک،آموزش و پرورش همدان
صدیقه کرمی
کارشناسی نرم افزار کامپیوتر،آموزش و پرورش همدان