بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه اول

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 606

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF07_201

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402

Abstract:

اهمیت و نقش کودکستان که در تربیت و آمادگی جنبههای مختلف تاثیر فراوان دارد باعث انتخاب موضوع گردیدهاست. هدف کلی این تحقیق این است که گذراندن دورهی پیش دبستانی چه تاثیری در پیشرفت تحصیل دانش آموزانپایه اول ابتدایی دارد دورهی پیش دبستانی تاثیر خیلی زیادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و حتی دیگر مراحلرشد دانش آموز کمک میکند. و انتظار میرود که این دوره پیش دبستانی به صورت اجباری در آید.دورهی پیش دبستان به خاطر ساختار درس و نوع آموزشی که دارد با مهد کودک فرق می کند. این مقطع از جهاتیشبیه به مهد و از جهاتی شبیه به دبستان است. در حقیقت دوره ی پیش دبستان یک پل ارتباطی بین مهد و مدرسهمیباشد. در این دوره کودکان با عنوان نو آموز در مدرسه حضور پیدا میکنند و هر هفته با یک واحد درسی مانند نان ،خانواده اعضای بدن و ... آشنا میشوند. در طول روز درسهای مختلف مانند آشنایی با مفاهیم علوم و ریاضی اطلاعات عمومی در مورد هر واحد و هنر را میآموزد. مقطع پیش دبستان مانند دوره ی دبستان دارای زنگ یاساعات درس و همچنین برنامه ی درسی میباشد. یعنی معلم یا مربی هر کلاس میداند که برنامه ی هر روز شاملچه درسها و فعالیتهای مانند سفال، نقاشی، علوم، ریاضی، ورزش یا بازی، زبان انگلیسی، سرود، تئاتر و غیرهمیباشد. هر زنگ درسی در حدود ۰۴ الی ۰۴ دقیقه طول میانجامد هر نو آموز برای خود وسایل شخص مانند مداد،مداد رنگی، دفترچه و ... دارد.

Keywords:

آموزش و پرورش – کودک – پیشرفت تحصیلی – مهلت اجتماعی

Authors

حمیده کلاته میمری

دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور دامغان

زهرا بانش

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان