نظریه های پست مدرن در سیستم آموزشی
Publish place: The 7th International Conference on Modern Researches in Counseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 574
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF07_250
Index date: 28 August 2023
نظریه های پست مدرن در سیستم آموزشی abstract
پست مدرنیسم دوره جدیدی است که همه مولفه های دوره مدرن و نیز دوره سنت را به نقد می کشد. نظرات پست مدرنیسم در بازار اندیشه ی جامعه ما به شدت در حال افزایش است .با وجود جهان به هزاره سوم،آموزش وارد دوران و عرصه جدیدی شده است . تعلیم و تربیت همانند جهان در معرض بلزبینی و تغییر قرار گرفته است تا به گونه ای سازنده با چالش هایی که پیش روی دارد مواجه شود. برنامه درسی پست مدرن است که ناگزیر باید تمام نظام های آموزشی آن را در برنامه های خود پیاده سازد.این مقاله ضمن نقد و بررسی اصلاحات برنامه درسی در عصر پست مدرنیسم ، با طرح دیدگاه های فلسفی پست مدرن و ارائه رویکردهای اصلاح برنامه درسی ،ویژگی های برنامه های درسی منتج از این دیدگاه را مورد امعان نظر قرار داده است .تحقیق حاضر در پی بیان این مساله است که نظریه های پست مدرن را در نظام آموزشی بررسی کند. این تحقیق به روش مقاله مروری مورد بررسی قرار گرفته است .
نظریه های پست مدرن در سیستم آموزشی Keywords:
نظریه های پست مدرن در سیستم آموزشی authors
الهام توکلی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی،واحدکرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج. ایرا ن
آناهیتا محمدنظامی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی،واحدکرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج. ایرا ن
رمضان جهانیان
دانشیار،گروه علوم تربیتی ، واحدکرج، دانشگاه آزاداسلامی، کرج، ا یرا ن