بررسی ارزیابی تفکر خلاق در ریاضی
Publish place: The 7th International Conference on Modern Researches in Counseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 320
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF07_280
Index date: 28 August 2023
بررسی ارزیابی تفکر خلاق در ریاضی abstract
با توجه فزاینده به تفکر خلاق ریاضی در آموزش ریاضیات، نیاز و علاقه به بررسی چگونگی ارزیابی مهارتهای تفکر خلاق ریاضی افزایش یافته است . خلاقیت ریاضی اغلب یک پدیده ناشناخته محسوب می شود. به نظر می رسد بیشتر دانشمندان علاقه مند نیستند فرآیندهای تفکر خود را که موجب خلق و ابداع می شود توصیف و تحلیل نمایند. بنابراین ، یک بررسی در مورد چگونگی ارزیابی این مهارت در ادبیات انجام شد. ظهور این تحقیق رویکردی ساختار یافته را دنبال می کند که در آن محقق با مطالعه ی یافته های تحقیقاتی که در آن پایگاههای داده دیجیتال جامع و پرکاربرد را برای اطلاعات مرتبط در مورد ابزارهای تفکر خلاق ریاضی جستجو شد که به روش توصیفی - تحلیلی در قالب گردآوری اطلاعات به شیوه کتابخانه ای به بررسی و شناسایی ارزیابی تفکر خلاق ریاضی پرداخته است نتایج بررسی نشان داد که برای ارزیابی تفکر خلاق ریاضی از ابزارهای مختلف ، سوالات باز پاسخ ، چند گزینه ای، مصاحبه ، پرسشنامه ، آزمون خلاقیت تورنس استفاده می شود.
بررسی ارزیابی تفکر خلاق در ریاضی Keywords:
بررسی ارزیابی تفکر خلاق در ریاضی authors
فاطمه کشاورز
کارشناس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فیروزآباد،آموزگار ابتدیی شهرستان قیروکارزین
یعقوب شبان بهمن بیگلو
کارشناس ریاضی کاربردی دانشگاه فسا،دبیر ریاضی قیروکارزین