تبیین نقش معلمان در استفاده از روش های فعال تدریس
Publish place: The 7th International Conference on Modern Researches in Counseling, Educational Sciences and Psychology of Iran
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 195
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF07_339
Index date: 28 August 2023
تبیین نقش معلمان در استفاده از روش های فعال تدریس abstract
امروزه روش های تدریس فعال در مدارس تاکید زیادی می شود .در گذشته ، فقط معلم نقش فعالی را در جریان تدریس بعهده داشت و مطالبی را که از قبل تعیین شده است بطور شفاهی در کلاس بیان می کرد و دانش آموزان در این میان واکنش چندانی از خود نشان نمی دادند .به عبارت دیگر کودک برای مدرسه است ، نه مدرسه برای کودک .در واقع عملا روش تدریس غیر فعال بود .اما در عصر حاضر تاکید زیادی بر روش تدریس فعال شده است .روشی که دانش آموزان بیشتر فعالیت دارند و قسمت اعظم کار آموزش و تدریس بعهده دانش آموزان می باشد .در واقع یک تعامل دو طرفه بین دانش آموزان و معلم و دانش آموزان با یکدیگر وجود دارد .پژوهش حاضر به روش تحقیق مروری و استناد به نتایج حاصل از پژوهشهای محققان در این زمینه در نظر دارد شناسایی تاثیر مهمترین روش های تدریس فعال بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان را مورد برسی قرار دهد .نتایج پژوهش حاکی از آن است که روش های تدریس فعال نقش قابل توجهی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند و تعامل ، مشارکت و انگیزه دانش آموزان در این گونه روش ها بیشتر است .
تبیین نقش معلمان در استفاده از روش های فعال تدریس Keywords:
تبیین نقش معلمان در استفاده از روش های فعال تدریس authors
طاهره محمدنژاد
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد خوی
رباب نارخو
کارشناس حسابداری دانشگاه آزاد سلماس
مهدیه نقی زاده
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه آزاد ماکو
شبنم اصغری
کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد خوی
الینا محمودی
کارشناس روان شناسی عمومی دانشگاه پیام نور خوی