تاثیر روش تدریس اکتشافی بر اشتیاق شغلی "مورد مطالعه (دبیران کار و فناوری شیراز)

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 63

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SHCONF08_262

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1402

Abstract:

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر رو ش تدریس اکتشافی بر اشتیاق دبیران متوسطه اول شیراز در درس کار و فناوری پرداخته است.این پژوهش از نوع کاربردی و طرح آن پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل ۶۰ نفر دبیر بود،حجم نمونه به صورت هدفمند در دو گروه کنترل-آزمایش بود. ابزار پژوهش شامل پکیج آموزشی تدریس اکتشافی و پرسشنامهپژوهشگر ساخته بود. ضمن تایید روایی صوری، پایایی از طریق آلفای کرونباخ (۸۹ / ۰) به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داد که رو ش تدریس اکتشافی بر اشتیاق دبیران متوسطهاول شیراز در در س کار و فناوری تاثیر دارد .

Authors

زهرا کفیتی

دبیر و سرگروه آموزشی درس کار و فناوری استان فارس،کارشناس ارشد مدیریت و برنامه ریزی درسی

لیلا ذکاوت بخش

دبیر و عضو گروه آموزشی درس کار و فناوری استان فارس، کارشناس ارشد زمین شناسی