قصه درمانی و سلامت روان کودکان(مقاله مروری)

قصه گویی به عنوان روشی غیرمستقیم بهمنظور فراهم کردن چارچوبی برای آموزش و ارتقاء درک خود، کارآیی و تجربیات متحد سازی، در کودکان و نوجوانان نقش دارد. هدف پژوهش حاضر قصه درمانی و سلامت روان کودکان بود. روش الهامبخش این مطالعه با استفاده از کلیدواژه های سلامت روان، قصه گویی و کودکان در پایگاه های اطلاعاتی فارسی و انگلیسی نظیر ایران داک، سید، مگ ایران، گوگل اسکالر، ساینس دایرکت و سیویلیکا، بین سال های ۱۳۹۵ تا ۱۴۰۲ صورت پذیرفت؛ که از میان آنها ۲۳ مقاله مرتبط بررسی و انتخاب شد. معیارهای سلامت روانی در سه حوزه ی ارتباطی، مدیریتی و بدنی جدا و طبقهبندی شدند. مطابق تجزیه وتحلیل یافته ها بیشترین میزان تطابق در مقاله ها، مربوط به اضطراب، پرخاشگری و افسردگی ۲۲) درصد) سلامت روان و اختلالات و ناسازگاری رفتاری ۱۹) درصد) معرفی شدند. بررسی یافته ها و نتایج پژوهش های گذشته حاکی از آن است که یکی از روشهای درمان اختلالات روانی کودکان قصه درمانی است. این روش می تواند بر روی بسیاری از اختلالات روانی و رفتاری کودکان از جمله افسردگی، پرخاشگری، ناسازگاری رفتاری، لجبازی- نافرمانی کودکان، انواع اختلالات اضطرابی و.... تاثیر مثبت بگذارد. بااطلاع کافی از معیارهای سلامت روان و تاثیر خواندن داستان بر روی این شاخصها میتوان بسته های علمی-آموزشی برای پیشگیری و مداخله های درمانی در کودکان استفاده کرد. سازمانهای ذیربط نظیر آموزش وپرورش و حوزه سلامت میتوانند از نتایج این پژوهش در برنامهریزی و اجرایی کردن چنین برنامه های استفاده کنند.

Keywords:

قصه درمانی , سلامت روان , کودکان.