تاثیر آموزش مجازی بر میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی روستایی گسک
Publish place: The second national conference on social and psychological injuries with emphasis on behavioral sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 113
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYSCONF02_139
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402
Abstract:
در این پژوهش ، تاثیر آموزش مجازی بر میزان یادگیری مورد بررسی قرار گرفته است . روش کار در پژوهش مطالعه مقطعی بین دو گروه دانش آموزان و ۶۰ دانش اموز در پایه پنجم و ششم ابتدایی به صورت تصادفی از یکی از دوکلاس روستایی گسک مورد بررسی قرار گرفته اند. در این پژوهش درسی به عنوان الگو انتخاب شد و تدریس بین دانش اموزان در دو گروه صورت گرفت . در نهایت نیز ، یافته ها ن شان می داد که آموزش مجازی بر میزان یادگیری موثر بوده سطح یادگیری دانش اموزان به درس انتخاب شده ، نسبت به گروه دیگر دانش آموزان تفاوت قابل ملاحضه وجود دارد.
Keywords:
Authors
عبدالوهاب حاجی زهی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری ،زاهدان ،ایران
زهرا صحرانشین کرباسکی
مدرس دانشگاه فرهنگیان ،پردیس شهید مطهری زاهدان ایران