تحلیل محتوای رساله های دکتری رشته مدیریت دولتی در دانشگاه های کشور: تربیت مدرس، تهران، علامه طباطبایی و واحد علوم و تحقیقات آزاد اسلامی (۱۳۸۰-۱۳۹۶)

هدف این مقاله تحلیل محتوای رساله­های دکتری مدیریت دولتی دانشگاه­های ایران است. رساله­های دکتری می توانند کیفیت تئوری در یک حوزه علمی خاص را افزایش دهند. کیفیت این پژوهش­ها، علاوه بر رفع نیازهای علمی جامعه و بهبود شرایط نظریه پردازی، می تواند به ارتقاء اداره امور عمومی کشور یاری رساند. از آنجایی که در سال­های اخیر تعداد دوره­ها و نیز دانشجویان دکتری در حوزه مدیریت دولتی افزایش چشم­گیری داشته است، بررسی کیفیت تحقیقات، ازبعد نظریه و عمل اداره امور دولتی ضرور به نظر می­رسید. در این پژوهش، رساله های دکتری رشته مدیریت دولتی که در فاصله سال های ۱۳۸۰ تا۱۳۹۶، درسه دانشگاه پیشرو دولتی ایران: تهران، تربیت مدرس وعلامه طباطبائی و واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان نماینده بخش خصوصی، نگاشته و دفاع شده اند، مطالعه و تحلیل شدند. حجم نمونه پژوهش ۲۰۱ رساله بود که این تعداد با استفاده از جدول مورگان به دست آمد. روش پژوهش در این تحقیق، تحلیل محتوا، از گونه پژوهش­های غیر واکنشی است. تحقیق حاضر از بعد مخاطب، (جامعه علمی)  بنیادی، از بعد هدف توصیفی و از منظر زمان مقطعی است. این پژوهش مطالعه­ای غیرتعاملی از نوع آرشیوی است. واحدهای تحلیل، رساله­های دکتری رشته مدیریت دولتی دانشگاه های ایران بود که به صورت اسناد کتابخانه­ای موجود است. بنابراین، در کنار مشاهده مستقیم، از فیش برداری نیز استفاده شده است. تحلیل محتوای صورت گرفته به صورت کدگذاری آشکار انجام شد. یافته­های تحقیق نشان می­دهد که گفتمان انتقادی میان دانشگاه­ها وجود ندارد، روش­های تحقیق کمی نسبت به روش­های کیفی پرطرفدارترند و ارتباط بین موضوعات مورد علاقه پژوهشگران با رویدادهای اداری،اقتصادی ، سیاسی  و اجتماعی کشور اند ک است.

Keywords:

مدیریت دولتی , رساله های دکتری , تحلیل محتوا , کیفیت