مقایسه حوزه تربیت ویادگیری حکمت و معارف اسلامی با مبانی انسان شناختی فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 32
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_0426
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه حوزه تربیت و یادگیری حکمت و معارف اسلامی با مبانی انسان شناختی فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران بوده است و در راستای این هدف پژوهشگر در صدد پاسخگویی این سوال بوده است که حوزه تربیت و یادگیری حکمت ومعارف اسلامی با مبانی انسان شناختی چه تناسب دارد ؟براساس نتایج به دست آمده بیشترین فراوانی و درصد مربوط به مولفه عقل ورزی است ،و به دو مولفه یکپارچگی و فطرت توجه چندانی نشده است ،مربوط بودن مولفه از مولفه مبانی انسان شناختی با حوزه تربیت و یادگیری حکمت و معارف اسلامی بیانگر این است که مطالب این دو شباهت نزدیکی به هم دارند و مطالبی که در حوزه تربیت و یادگیری حکمت و معارف اسلامی اشاره شده است در مبانی انسان شناختی فلسفه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران به طور مفصل به آن پرداخته شده است .
Keywords:
Authors
فهیمه صادقی
معلم ، کارشناسی ،فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان شهیدباهنرکرمان