بررسی جایگاه و نقش معلم در آموزش و پرورش
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_1658
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
دانش آموزان از اخلاق و رفتار معلم ،از شیوه ی اداره کلاس، از رعایت عدل و انصاف در نمره دادن، از دلسوزی و مهربانی ، از وقت شناسی و رعایت نظم ، از دینداری و التزام به ضوابط شرعی ، از خوشرویی و فروتنی ، از خیرخواهی و نوع دوستی معلم درس های بسیاری می آموزند ودر واقع تحت تاثیر اخلاق و رفتار و کردار و گفتار او هستند و خود را با او همسان می سازند بنابراین ، معلم صرفا یک آموزگار نیست بلکه مهم تر از آن، یک مربی و یک الگوی با نفوذ است . یک معلم خوب که با کردار و رفتار و گفتار پسندیده اش دانش آموزان خوب را پرورش می دهد، بزرگترین خدمت را نسبت به اجتماع خود انجام می دهد و بالعکس یک معلم با سطح سواد پایین و اخلاق و رفتار بد و منحرف، دانش آموزان را به انحراف و تباهی می کشاند.
Authors
صدیقه شیخ برآهویی
آموزش وپرورش شهرستان امیدیه
سمیه شریفی حیزانی
آموزش وپرورش شهرستان امیدیه