مقایسه کیفیت تدریس و اهمال کاری شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس در دوره قبل و بعد کرونا
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 102
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2334
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، مقایسه کیفیت تدریس معلمان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس در زمان قبل و بعد کرونا بود. روش پژوهش علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان قبل و بعد کرونا شهر بندرعباس بود. که نمونه ای به حجم ۱۰۴ نفر، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. جهت گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه کیفیت تدریس سراج (۲۰۰۲) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روشهای آمار استنباطی مربوط به فرضیه های این پژوهش (آزمون لوین ، کولموگروف - اسمیرنوف، آزمون t گروه های مستقل و تحلیل واریانس چند متغیره مانوا صورت گرفت . یافته ها نشان داد که قبل و بعد کرونا در بین معلمان از نظر نمرات کیفیت تدریس و اهمال کاری شغلی تفاوت معناداری وجود دارد که این تفاوت در کاهش کیفیت تدریس و افزایش اهمال کاری شغلی معلمان قبل از کرونا بوده است (۰۱/۰.(p<
Keywords:
Authors
مطهره محمدحسینی زاده
کارشناسی ارشد حسابداری. آموزگار مدارس ابتدایی شهرستان بندرعباس
محدثه محمدحسینی زاده
کارشناسی اصلاح و تربیت. آموزگار مدارس ابتدایی شهرستان بندرعباس