بررسی رابطه ی بین سبک های دلبستگی و مدل پنج عاملی شخصیت در بین دانش آموزان پسرپایه ششم ابتدایی شهرستان سقز

پژوهش حاضر بررسی رابطه ی سبک های دلبستگی (ایمن- اجتنابی- دوسوگرا) و ابعاد شخصیت (نوروزگرایی- برونگرایی گشودگی به تجربه سازگاری وظیفه شناسی)در دانش آموزان پسرپایه ششم شهرستان سقز بود. برای این منظور ۱۰۰ نفر ازدانش آموزان به صورت روش نمونه گیری تصادفی در دسترس با پرکردن مقیاس دلبستگی نوجوانی (AAI) و مقیاس شخصیت پنج عاملی (NEO_FFI) در این پژوهش شرکت کردند. از آزمون، تحلیل واریانس یک طرفه در گروه های مستقل (F) برای مقایسه ابعاد شخصیت در سبک های دلبستگی استفاده شد و داده ها با SPSS-۱۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج یافته ها نشان داد که :در فرضیه اول : بین بعد نوروزگرایی در سبک های دلبستگی تفاوت معنی داری وجود داشت و در سطح ۰/۰۱ فرض تحقیق تائید شد.در فرضیه دوم : بین بعد برونگرایی در سبک های دلبستگی تفاوت معنی داری وجود نداشت.در فرضیه سوم : بین بعد وظیفه شناسی در سبک های دلبستگی تفاوت معنی داری وجود نداشت.در فرضیه چهارم : بین بعد سازگاری در سبک های دلبستگی تفاوت معنی دار وجود نداشت.بنابراین بر اساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که روابط دلبستگی نوزاد مادر که در طی رشد به صورت الگوهایدلبستگی ایمن یا ناایمن (اجتنابی دوسو گرا) تشکیل میشود شکلگیری صفات شخصیت از جمله بعد نوروزگرایی را تحتتاثیر قرار میدهد و در بزرگسالی هم تداوم هر یک از این الگوهای دلبستگی میتواند پیامدهای مثبت یا منفی را به همراهداشته باشد.

Keywords:

سبک های دلبستگی , مدل پنج عاملی , نوروزگرایی