اثربخشی توسعه هوش هیجانی و هوش معنوی توسط معلمان بر بهبود کیفیت زندگی و عملکرد افراد
Publish place: The 12th international educational conference of psychology, educational sciences and lifestyle
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 384
This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICPE12_141
Index date: 24 October 2023
اثربخشی توسعه هوش هیجانی و هوش معنوی توسط معلمان بر بهبود کیفیت زندگی و عملکرد افراد abstract
موضوع هوش هیجانی و هوش معنوی در سالهای اخیر به عنوان دو مفهوم مهم در روانشناسی و مدیریت آموزشی مورد توجه قرار گرفته است . این دو مفهوم به گونه ای به معلمان کمک می کنند که بتوانند بهترین عملکرد را در کلاس درس داشته باشند و به دانش آموزان خود یادگیری موثری را ارائه دهند. در این مقاله ، به بررسی هوش هیجانی و هوش معنوی و نقش معلمان در توسعه این دو بخش از هوش انسانی پرداخته خواهد شد. هدف این مقاله بررسی معرفی رویکردهای مختلفی است که معلمان به وسیله ی آنها می توانند از هوش هیجانی و هوش معنوی خود برای بهبود اثربخشی خود و دانش آموزانشان استفاده کنند. هوش هیجانی به معنای توانایی درک، مدیریت و کنترل احساسات خود و دیگران است ، درحالی که هوش معنوی به عنوان توانایی برقراری ارتباط با چیزی بزرگتر از خود و ارتباط با معنا و هدف در زندگی تعریف می شود. این دو بخش از هوش انسانی باعث بهبود کیفیت زندگی ، رفتارهای اجتماعی ، روابط بین فردی و حتی عملکرد در محیط کار می شوند. معلمان نیز می توانند در توسعه هوش هیجانی و هوش معنوی دانش آموزان نقش بسیار مهمی داشته باشند. برای مثال، معلمان می توانند با ارائه آموزش هوش هیجانی و هوش معنوی به دانش آموزان، بهبود رفتارهای آنان را تسهیل کنند. همچنین ، معلمان می توانند با مدل کردن رفتارهای مثبت ، ارائه فرصت برای تامل و خودآگاهی و ایجاد محیط کلاسی حمایت کننده، به دانش آموزان کمک کنند تا هوش هیجانی و هوش معنوی خود را بهبود بخشند. بنابراین ، توسعه هوش هیجانی و هوش معنوی و نقش معلمان در این زمینه ، می تواند به بهبود کیفیت زندگی و عملکرد افراد کمک کند. روش تحقیق مقاله ، روش توصیفی تحلیلی با فن کتابخانه ای می باشد.
اثربخشی توسعه هوش هیجانی و هوش معنوی توسط معلمان بر بهبود کیفیت زندگی و عملکرد افراد Keywords:
اثربخشی توسعه هوش هیجانی و هوش معنوی توسط معلمان بر بهبود کیفیت زندگی و عملکرد افراد authors
ناهید باقری مدینه
کارشناسی ارشد روانشناسی، دبیر آموزش و پرورش منطقه هفت تهران، تهران، ایران.
جمیله رضایی
دانشجوی دکتری ادبیات فارسی، دبیر ادبیات آموزش و پرورش ناحیه یک اراک، اراک، ایران
نجمه حسین خانی
لیسانس معارف اسلامی، معاون پرورشی دبستان دخترانه شهید باهنر آموزش و پرورش ناحیه دو اراک، اراک، ایران