بررسی رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 586
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO15_340
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1402
Abstract:
پیشرفت تحصیلی یکی از متغیرهای اصلی آموزش و پرورش است و می توان از آن بعنوان شاخص عمده سنجش کیفیت آموزش وپرورش یاد کرد. هوش هیجانی جنبه ی از هوش است که در دست یابی افراد به موفقیت در ابعاد مختلف زندگی، بیشتر از هوششناختی ایفای نقش می کند. این هوش مشتمل بر شناخت احساسات خویشتن و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیم گیری های مناسبدر زندگی است. عاملی که به هنگام شکست در شخص ایجاد انگیزه و امید می کند. بررسی رابطه هوش هیجانی وپیشرفت تحصیلیدغدغه ای است که در کشورهای مختلف به آن پرداخته شده است. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است کههدف از آن بررسی رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود . نتایج پژوهش نشان می دهد که هوش هیجانی خودبه تنهایی تولیدکننده ی موفقیت نیست اما واقعیت این است که اسنادهای مثبت در درازمدت می تواند عامل پیش بینی کننده یخوبی برای موفقیت باشد.
Keywords:
Authors
محمدجواد فلاح پور
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قائمشهر