سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش والدین دارای اختلال دوقطبی در آسیب های روحی و عملکردی فرزندان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 642

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPRUMA02_235

Index date: 5 December 2023

نقش والدین دارای اختلال دوقطبی در آسیب های روحی و عملکردی فرزندان abstract

مشکلات روحی و روانی هر روز در حال افزایش است و اگر این اختلال ها در سنین کودکی به درست شناخته نشود و یا نادیدهگرفته شود، آسیب های ناشی از آن در نوجوانی و بزرگسالی با شدت بیشتری به سلامت روان شخص ضربه خواهد زد. این پژوهشکه با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی انجام شده است به بررسی پیامدهای اختلال دوقطبی در رابطه بین والدین و فرزندانمی پردازد و در صدد آن است که آسیب های روحی و عملکردی مشاهده شده در فرزندانی که والدین آنان دارای اختلال دوقطبیهستند، را مورد مطالعه قرار دهد و راهکارهایی را در جهت جلوگیری از این آسیب ها ارائه نماید. اختلال دوقطبی با اختلال درتنظیم خلق، اختلال در تمرکز، اختلال در رفتار و عاطفی، بی نظمی هیجانی و عدم توانایی برای تنظیم هیجان همراه است؛ ازاین رو فرد مبتلا انواع نابهنجاری از افسردگی تا شیدایی، نشئه و شادی را تجربه میکند. مبتلا شدن یکی از والدین به اختلالخلقی، کل خانواده را تحت تاثیر قرار می دهد و باعث عدم کنترل رفتار در تعامل با همسر و فرزندان، از دست رفتن توانایی ها ودر نهایت، عدم سازگاری خانواده می شود. والدین مبتلا به اختلال دوقطبی واکنش های هیجانی افراطی دارند به طوری که یکمشکل کوچک می تواند آنها را عمیقا غمگین نماید و یک شادی کوچک نیز باعث شادی و خوشحالی شدید آنان می شود. براساس نتایج حاصله از این پژوهش، پذیرش اختلال دوقطبی اولین مرحله از درمان این بیماری است و روش هایی همچون درمانشناختی رفتاری، مداخله درمانی، روان درمانی خانواده و تکنیک ذهنآگاهی در بهبود این اختلال موثر می باشد

نقش والدین دارای اختلال دوقطبی در آسیب های روحی و عملکردی فرزندان Keywords:

نقش والدین دارای اختلال دوقطبی در آسیب های روحی و عملکردی فرزندان authors

فاطمه ستوده نیا

دانش آموخته دوره کارشناسی معارف اسلامی و علوم تربیتی، دانشگاه معارف قرآن و عترت اصفهان

سیدعباس خلیقی پور

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی اسلامی، دانشگاه معارف قرآن و عترت اصفهان

مقاله فارسی "نقش والدین دارای اختلال دوقطبی در آسیب های روحی و عملکردی فرزندان" توسط فاطمه ستوده نیا، دانش آموخته دوره کارشناسی معارف اسلامی و علوم تربیتی، دانشگاه معارف قرآن و عترت اصفهان؛ سیدعباس خلیقی پور، استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی اسلامی، دانشگاه معارف قرآن و عترت اصفهان نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اختلال دوقطبی، آسیب های روحی، آسیب های عملکردی، والدین، فرزندان. هستند. این مقاله در تاریخ 14 آذر 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 642 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مشکلات روحی و روانی هر روز در حال افزایش است و اگر این اختلال ها در سنین کودکی به درست شناخته نشود و یا نادیدهگرفته شود، آسیب های ناشی از آن در نوجوانی و بزرگسالی با شدت بیشتری به سلامت روان شخص ضربه خواهد زد. این پژوهشکه با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی انجام شده است به بررسی پیامدهای ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش والدین دارای اختلال دوقطبی در آسیب های روحی و عملکردی فرزندان با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.