اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ناگویی خلقی در دانشجویان دچار شکست عاطفی
Publish place: The 9th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Conseling of Iran
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 133
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF09_453
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
هدف پژوهش بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برناگویی خلقی دانشجویانی دچار شکست عاطفی بود. پژوهش، نیمه آزمایشی باطرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری آن تمامیدانشجویان دانشگاه پیام نور مشهد در سال های ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود. روشنمونه گیری غیرتصادفی هدفمند بودکه بر اساس معیارهای ورود، ۳۰ نفر انتخاب وبه طور تصادفی به دو گروه ۱۵ نفری تقسیم شدند. ابزار در قبل و بعد از مداخلهتوسط دو گروه تکمیل شد. مداخله شامل ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای اکت بود. برایآنالیز از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که مداخله منجر به کاهشخودانتقادی شد.
Keywords:
Authors
علیرضا فرخی
دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی غیر دولتی سنا ، ساری ، ایران
ثمانه رسولی ساروی
دکترای روانشناسی ، گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی غیر دولتی سنا، ساری، ایران