اهمیت رویکردهای پژوهشی (کنش پژوهی ) در توسعه دانش سازمانی معلم

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 40

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_1321

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

Abstract:

در جهان امروز توانمندی ، قدرت اقتصادی و رفاه هر کشوری درگرو استفاده بهینه از امکانات، صنایع و نیروی انسانی آن کشور است . آموزش وپرورش با ر شد روزافزون دانش ، اطلاعات و فناوریهای نوین مواجه است ؛ بنابراین آموزش و پرورش به افرادی نیازمند ا ست تا بتواند خود را با شرایط جدید وفق دهد. همچنین معلمان در کلاس درس مهمترین و محوریترین نقش را در تدوین ، اجرا و ارزشیابی برنامه درسی دارا هستند و رهبران برنامه درسی هستند .آموزش و تو سعه حرفهای او باعث بالندگی دانش آموزان بی شماری می شود، معلمان آموزش دیده و باتجربه ، دانش و مهارتهای زیادی را با مشکل کمتر به دانش آموزان خود آموزش میدهند. در این راستا برای دستیابی به آموزش و پرورشی مطلوب و هدفمند متنا سب با تغییر و تحوالت جهانی ، باید با بین شی عمیق متکی بر مطالعات جامع و با حصول صلاحیتهای کاملا تخصصی و حرفه ای و فعالیت هایی جهت دار و با در نظر گرفتن جنبه های مختلف به برنامه ریزی پرداخت .

Authors

مینو کریمی

آموزش و پرورش منطقه ۸ تهران