بررسی جامعه شناختی عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان ابتدایی شهر یاسوج

باتوجه به اهمیت رضایت شغلی در سازمان ها به خصوص آموزش و پرورش و به ویژه معلمان به خطار نقشی که برعهده دارندو پیامدهای عدم رضایت شغلی از قبیل ترک خدمت، فرسودگی شغلی و مسائل این چنینی، این پژوهش به دنبال بررسیجامعه شناختی برخی عوامل موثر از جمله منزلت اجتماعی-شغلی، انسجام اجتماعی، شرایط فیزیکی محیط کار و درآمد ومزایا بر متغیر رضایت از زندگی معلمان ابتدایی شهر یاسوج در سال ۱۴۰۰ می باشد. در این سال تعداد معلمان ابتدایی اینشهر ۴۴۰ نفر برآورد شد که ۲۰۵ نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب و به روش پیمایشی مورد پژوهش قرار گرفتند. ابزار جمعآوری اطلاعات پرسشنامه بود که پایایی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب رضایت شغلی((/۸۸۶، انسجام اجتماعی(/۷۴۶)، منزلت اجتماعی-شغلی((/۸۷۷ و شرایط فیزیکی محیط کار((/۷۱۱ به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها ازنرم افزار spss استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین متغیرهای شرایط فیزیکی محیط کار ( sig=. ۰۰۱ , R=(/۲۲۹، منزلت اجتماعی-شغلی (sig=.۰۰۰ , R= /۵۶۸) و انسجام اجتماعی (sig= . ۰۰۰ , R= /۲۳۸) با رضایت شغلیرابطه مثبت و معناداری وجود دارد. اما بین متغیر درآمد و مزایا (sig= /۸۵۶ , R= /۰۱۳) با رضایت از زندگی رابطهمعناداری یافت نشد. بنابراین بر اساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که با استفاده از برنامه هایی جهت افزایشانسجام اجتماعی و منزلت شغلی- اجتماعی و همچنین افزایش کیفیت فیزیکی و ابزارهای مورد استفاده می توان میزانرضایت شغلی معلمان را افزایش داد.

Keywords:

رضایت شغلی , معلمان ابتدایی , انسجام اجتماعی , منزلت شغلی-اجتماعی.