رفع وابستگی دانش آموز پایه اول ابتدایی به مادرش

در حالت طبیعی کودکان به ویژه در سنین پایین هنگام جدا شدن از مادرشان دچار استرس، اضطراب و ناراحتی می شوند، بهخصوص در خانواده هایی که کودک تحت مراقبت های غیرمنطقی و نامتعارف پرورش می یابد. بنابراین از عمده مشکلات خانواده هادر شروع سال نو تحصیلی، جدایی دانش آموزان از والدین است که بیشتر در بین دانش آموزان مقاطع پایین تر مثل پیش دبستانی یاکلاس اول ابتدایی رخ می دهد. این دسته از کودکان بدلیل ورود به محیط جدید و آشنایی با افراد ناشناخته و از سوی دیگر سلبآزادی هایی که در محیط خانه داشتند دچار اضطراب می شوند. پژوهش حاضر با هدف رفع وابستگی دانش آموز کلاس اول ابتدایی بهمادرش صورت گرفته است و جهت جمع آوری اطلاعات از روش مشاهده و مصاحبه استفاده گردید. نتایج این تحقیق نشان داد تکفرزند بودن دانش آموز و وابستگی و حساسیت افراطی مادر به او از اصلی ترین علل وابستگی است. جهت رفع این مشکل در کنارارتباط نزدیک و صمیمی با دانش آموز، از راهکارهای مختلفی استفاده شد که مهمترین آنها کاهش حساسیت مادر، افزایش حضور پدرو سپردن مسئولیت به دانش آموز است. مسئولیت داشتن دانش آموز باعث درگیری ذهنی و عدم انجام کارهای گذشته می شود و ازطرفی افزایش حضور پدر و کاهش حساسیت مادر نیز باعث می شود که فرزند بجز مادر به همراه پدر در خارج از خانه با محیط وافراد جدید آشنا شده و شخصیت مستقل خود را به دست بیاورد و از وابستگی به مادرش کم شود.

Keywords:

آغاز سال تحصیلی , جدایی از والدین , اضطراب , راه حل ها