نقش مدارس ابتدایی در توانمندسازی دانش آموزان جهت ورود به بازار کار در آینده
Publish place: The first national link between education and society, organizations and industries (challenges and solutions)
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 29
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LESOI01_016
تاریخ نمایه سازی: 12 اسفند 1402
Abstract:
مقاله حاضر به نقش مدارس ابتدایی در توانمندسازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار در آیندهمی پردازد. با توجه به اهمیت فراگیر تحصیلات و آموزش در زندگی اجتماعی و توسعه اقتصادی، مدارسابتدایی باید نقش بسزایی در ایجاد پایه های مستحکم و امکان سنجی برای موفقیت دانش آموزان در بازارکار در آینده داشته باشند . مدارس ابتدایی می توانند با ارائه آموزش های عمومی و پایه، اساسی ترینمهارت ها و دانش های لازم را برای دانش آموزان فراهم کنند. در بخش اول، به بررسی اهمیت و ضرورتتوانمندسازی دانش آموزان در حوزه های مختلف پرداخته می شود. در بخش دوم، به بررسی نقش مدارسابتدایی در ارائه بستری مناسب برای توانمندسازی دانش آموزان جهت ورود به بازار کار می پردازیم. اینبخش شامل ارائه روش ها، برنامه ها و فعالیت های مدرسه برای توسعه مهارت های عملی و شناختی دانشآموزان می باشد . در بخش سوم، تاثیر توانمندسازی در توانایی و موفقیت دانش آموزان مورد بررسی قرارمی گیرد. در بخش آخر نیز راهکارهایی برای توانمندسازی دانش آموزان در مدارس ابتدایی پیشنهادمی شوند. این شامل استفاده از روش های آموزشی فعال و مبتنی بر مشارکت، توجه به توسعه مهارت هایارتباطی و فراشناختی، ایجاد فضاهای خلاقانه و استفاده از تکنولوژی آموزشی است.
Keywords:
Authors
احسان رجائی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری، زاهدان، ایران
میثم ریگی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری، زاهدان، ایران
امیرحسین مودی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مطهری، زاهدان، ایران