نگاهی جامع بر جو مدرسه
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34
This Paper With 35 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0724
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
بعد از محیط خانواده، مدرسه ، دومین محیطی است که دانش آموزان بیشترین اوقات خود را در آن صرف می کنند. این نکته حائز اهمیت است که شرایط محیطی هر مدرسه از مدرسه دیگر متفاوت است آنچه موجب چنین تفاوتی می شود، جو مدرس۱ است . هدف ما در این پژوهش ، بررسی مفهوم جو مدرسه ،مدل های نظری تبیین و پیش بینی کننده، سیرتکاملی نظریه ،مدل ها، متغیر ها، مفاهیم مرتبط و... است که بتواند زمینه ساز تحلیل و بررسی پژوهشگران و علاقه مندان بهبود کیفیت و بهسازی این عرصه باشد.دراین پژوهش به معرفی شش طرح اجرا شده در مدارس پایین شهر، با هدف بهبود جو آموزشی و تربیتی مدارس پایین شهر بیرجند پرداخته شده است .
Keywords:
Authors
محمدعلی طالبی
استادیارگروه علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور،تهران،ایران
فرشته شکوهیان
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد بیرجند