بررسی عوامل موثر در مسئله کم رویی و خجالت در دانش آموزان و راهکارها

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 13

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_0803

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403

Abstract:

در زمینه آموزش و پرورش، مواجهه با مسائلی همچون کم رویی و خجالت در دانش آموزان امری بسیار مهم و پر اهمیت است که تاثیر عمیقی بر عملکرد تحصیلی و روانی فرد دارد. این مسائل به طور مستقیم بر توانایی های ارتباطی ، پذیرش خطا، و حتی اعتماد به نفس افراد تاثیر می گذارند. بررسی عوامل موثر در ایجاد و تداوم این مشکلات و ارائه راهکارهای کارآمد برای پیشگیری و مداخله در آنها، یکی از چالش های مهم در حوزه روانشناسی وآموزش است . در زندگی اجتماعی و تحصیلی ، ارتباطات بین افراد دامنه ای گسترده و پویا را شکل می دهند. هر فردی در این فرآیند با عواطف و رفتارهای مختلفی روبرو می شود که به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر تعاملات اجتماعی و یادگیری افراد تاثیر می گذارد. یکی از مسائلی که در این زمینه بسیار مورد توجه است ، مسئله کم رویی وخجالت در دانش آموزان می باشد. در زمینه آموزش و پرورش، مسئله کم رویی و خجالت یکی از مسائل مهم و پرکاربرد است که بر توانمندی ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است . این مسئله به معنای عدم اطمینان یا ترس از بروز در جلوی دیگران، عدم اعتماد به نفس و عدم توانایی در برقراری ارتباطهای اجتماعی و تعاملی است که می تواند از رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان جلوگیری کند. کم رویی و خجالت به عنوان یکی از موارد رایج در میان دانش آموزان، عواقب جدی بر روابط اجتماعی ، عملکرد تحصیلی ، و رشد شخصیتی آنان را دارا می باشد. این مسئله می تواند عاملی برای کاهش خودایمانی ، از دست دادن فرصت های اجتماعی ، و حتی تعطیلی در مسیر پیشرفت تحصیلی شود. بنابراین ، شناخت عوامل موثر در ایجاد کم رویی و خجالت در دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب برای مقابله با این مسئله ، یکی از ضروریات آموزشی و روانشناختی مدرن می باشد. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شدهومطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی عوامل موثر در مسئله کم رویی و خجالت در دانش آموزان و راهکارها پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که عوامل متعددی از جمله فشارهای اجتماعی ، تجربه تحقیر، عدم اعتماد به نفس و مسائل روانشناختی می توانند به ایجاد کم رویی و خجالت در دانش آموزان منجر شوند. برای مدیریت و کاهش این مسائل ، آموزش مهارتهای ارتباطی ، تقویت اعتماد به نفس ، ارائه حمایت و مشاوره، و ایجاد محیط های حمایتی در محیط تحصیلی و اجتماعی ضروری است .

Authors

محمد پرهود

کارشناسی فقه و اصول، حوزه های علمیه