روش های تدریس در کلاس های چندپایه

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 32

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_0887

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403

Abstract:

پژوهش حاضر به بررسی ، مهم ترین روش های تدریس فعال در کلاس های چندپایه پرداخته است . پژوهش حاضر از لحاظ هدف، پژوهشی کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها و اطلاعات، پژوهشی توصیفی و مروری می باشد. بنابراین جهت دریافت مقالات معتبر مورد نیاز، از پایگاه داده های اطلاعاتی فارسی شامل noormags، Magiran، sid و civilica مورد بررسی قرار گرفتند. با توجه به یافته های پژوهش ، مهم ترین روش های تدریس در کلاس های چند پایه ، روش خلیفه ای ، روش همیاری ، روش پروژه، روش کتاب خوانی ، روش ایفای نقش ، روش گردش علمی ، روش پرسش و پاسخ ، روش بحث گروهی ، روش سخنرانی و روش تدریس تلفیقی هستند. نتیجه پژوهش موید این است که از بین روش های تدریس تشریح شده، مهم ترین روش تدریس در کلاس های چندپایه ، روش تدریس خلیفه ای است .

Keywords:

روش های تدریس , کلاس های چندپایه .

Authors

مسعود جدگال

معاون اجرایی مدارس، کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، آموزش و پرورش منطقه پلان، استان سیستان و بلوچستان

نگین جدگال

آموزگار، کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش منطقه پلان، استان سیستان و بلوچستان.

عبدالغفور بخشان

مدیر مدرسه ، کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزش و پرورش منطقه پلان، استان سیستان و بلوچستان

صابر جدگال

مربی پرورشی ، کارشناسی مشاوره، آموزش و پرورش منطقه پلان، استان سیستان و بلوچستان